CEB sobre nueva malla curricular: “La educación debe supeditarse a la verdad y no a la manipulación ideológica”

La Conferencia Episcopal Boliviana (CEB) emitió un comunicado en el que expresa su preocupación por la nueva malla curricular que entrará en vigencia en las escuelas a partir del 1 de febrero.

“No podemos quedarnos solo como observadores de un proceso que afecta profundamente a las familias y a la sociedad. De esa manera pedimos al Ministerio de Educación que revise y atienda las peticiones que ya han hecho los maestros y padres de familia. Así también alentamos a que los padres de familia, docentes y estudiantes, tengan sentido crítico, basados en principios y valores, no en imposiciones ideológicas ajenas al campo de la educación científica y humana. Pues la Educación debe supeditarse a la verdad y no a la manipulación ideológica”, refiere el comunicado.

La Iglesia considera que esta nueva configuración de la malla estudiantil “fue definida unilateralmente” y que la misma “no prioriza la calidad educativa”.

“La Iglesia Católica ve con profunda preocupación que los contenidos de esta ‘nueva malla curricular’ comprometen seriamente los pocos alcances, logros y esfuerzos realizados en las dos últimas gestiones escolares. Pensamos que, esta currícula, no prioriza la calidad educativa y fue definida unilateralmente, al no contar con el aporte y reflexión de las instituciones que trabajan en educación”, señala el pronunciamiento de la CEB.

Esta actualización de la malla curricular se realiza después de 12 años. La versión actual se puso en marcha después de la promulgación de la Ley Educativa Avelino Siñani – Elizardo Pérez en 2010.

Las materias destacadas son Ajedrez, Robótica, Juegos rítmicos, negocios de estadística, origami, tejido, seguridad informática, preservación del medio ambiente, educación de la voz.

Otras materias son las de democracia y sistema de Gobierno, autocontrol, prevención de enfermedades, técnicas de cosecha, justicia social, creación de blogs, elaboración de alimentos, regulación de emociones, tipos de violencia y gestión integral de residuos, entre otros.

Deja tu comentario

A %d blogueros les gusta esto: